明天（9月24日），2022第十九届上海教育博览会就要开幕了！本届上海教博会的主题是：“数字新时代，教育大未来”。
说起数字时代，“元宇宙”是一个不得不提的热词。
2021年，元宇宙（metaverse）概念风靡全球，2021年底，包括中国国家语言资源监测与研究中心、权威英文词典《柯林斯英语大词典》在内的多家国内外机构，将“元宇宙”列为当年年度热词之一，这也让2021年成为了公认的“元宇宙元年”。
随着元宇宙概念火爆全球，各行各业在虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、扩展现实（XR）、数字孪生、区块链、物联网、人工智能等元宇宙相关技术的变革引领下，有了全新的产业样态。
全球著名技术研究和分析公司高德纳（Gartner）2022年发布的一份报告最新预测，2026年全球有25%的人每天将至少在元宇宙中工作、购物、学习、社交或娱乐一小时。
近年来，随着智慧课堂、知识图谱、多模态数据等技术的发展与应用，元宇宙里的元素已然在教育领域显露端倪，为创新学习形态提供了契机和动力，教育元宇宙的概念正逐渐走向实体化。
随着教育和元宇宙的深度融合，我们不禁开始思考：教育如何适应元宇宙时代的变化？教育者如何利用新技术来满足数字一代的学习需求？虚拟现实技术加持的沉浸式教学会成为教学新常态吗？元宇宙能否给教育带来迭代和升级？
《上海教育》杂志2022年9月10日刊推出特别策划“元宇宙教育”，凝结国内外多名教育学权威专家对于“元宇宙教育”机遇与挑战的智慧思考，深度剖析元宇宙时代下教学新样态，生动呈现大中小学“元宇宙+教育”实践的前沿探索案例。
独家专访
技术驱动下，对教与学的重新构想——
专访OECD教育与技能司司长AndreasSchleicher
对话
元宇宙教育七问
从科幻到现实
Q1：从科幻作家创造出的一个新词，到互联网世界发生的大事件，再到各行业的应用场景，元宇宙不可避免将进入到教育领域。目前哪些元素已经成为现实，哪些还只是对未来的一种预见？
Q2：元宇宙涉及的技术和场景如何和教育融合？有没有一些已经在实践的有效案例？
机遇VS挑战
Q3：元宇宙这种现实世界与虚拟世界相混合的状态，将对儿童青少年身心成长产生什么影响？随着现实和虚拟之间的界限越来越模糊，教育如何帮助学习者在日益混合的世界中学习和成长？
Q4：在众多前沿技术的支撑下，元宇宙将给教育教学带来哪些发展机遇？我们如何利用元宇宙来改善教育，解决一些过去无法解决的教育难题？
Q5：元宇宙应用于教育可能会产生哪些风险或者带来什么挑战？开展元宇宙教育的技术支撑目前发展到了什么程度，还存在哪些技术困难？
新赛道新改变
Q6：元宇宙应用到教育将引起教学环境、教学资源、课程设置、教学方式、师生关系等一系列变化，这对教师的专业能力和工作方式提出了哪些新的要求？为迎接教育元宇宙时代，教师需要做什么准备？
Q7：最新发布的信息显示，上海已经制定了培育“元宇宙”新赛道的行动方案，“元宇宙”距离我们教育应用的实现还有多远？
应用案例
将真实的世界“搬”进课堂——世界上第一所元宇宙特许学校开学
AHS：美国第一所元宇宙中学
斯坦福大学开设元宇宙第一课“虚拟人”
VR 技术能否提升教学有效性？——亨特莱恩高中的沉浸式教学实验
Skills Immersion Lab：以VR技术助力高中生软技能发展
多样化虚拟教室满足个性化教学需求——韩国建设元宇宙教学平台Gather.town
视点
元宇宙：教育可以作什么准备——程介明
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图片来源 |《上海教育》杂志
编辑 | 袁曼舒