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求08秋电大英语和政治形考册作业答案
开放英语（2）：
学前准备
1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.A
学习记录卡1
三种时态之1:一般过去时
从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式:
规则动词:workworked不规则动词:gowent
finishfinishediswas
写出下面句子的否定句和疑问句:
Tomwenttoseehisparentsinthecountry.
否定句:Tomdidn’tgotoseehisparentsinthecountry.
疑问句:DidTomgotoseehisparentsinthecountry?
三种时态之2:用现在进行时、will和begoingto表示将来
将下面三个句子翻译成汉语：
Dave’spickingupthevantomorrow.戴维明天要用大篷车运货。
I’mgoingtobuyhimaviolinforhisbirthday.我打算买一把小提琴给他过生日.
I’mtired.I’lltakeataxitogothere.我累了,我要坐出租车去那儿.
三种时态之3:现在完成时
举例说明现在完成时的用法。
（1）表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。
例：Shehaslostherwallet.她丢了钱包。（所以现在没钱买票。）
（2）表示某人的经历
例：I’vebeentoBeijing.我曾经到过北京.
三组近义词语的区分:(选择正确答案)prefer;rent;do;play
两个句型的用法:(翻译下面的句子)
他直到10点才起床.Hedidn’tgetupuntilteno’clock.
这件衬衫太小了.Thisshirtistoosmall.
不,我觉得够大了.No,Ifeelit’sbigenough.
两个语言功能:
如何点餐.Couldwehavethegoat’scheeseandgreensalad,please?
I’llhaveasteak,please.
Theseafoodpieforme,please.
I’dlikefriedcod,please.
提出建议.Shallwegotothetheatretonight?Ok.
日积月累:动词stop/begin/start/finish/like/love/consider/thinkabout等后面可以直接跟动名词作宾语.不规则变化的形容词的比较级和最高级:good-better-best;bad-worse-worst;many/much-more-most等.
作业1
第一部分交际用语
1.B2.A3.A4.B5.B
第二部分词汇与结构
6.C7.A8.B9.B10.B11.B12.A13.A14A15.B16.A17.C18.C19.C20.C21.B22.A23.C24.B25.C
第三部分句型变换
26.Timdidn’tstayinthemeeting.Helefttheoffice.（用insteadof将两句连成一句）
Timlefttheofficeinsteadofstayinginthemeeting.
27.Whereistherestaurant?（用Heasked改写成间接特殊疑问句）
Heaskedwheretherestaurantwas.
28.Thatcinemaisverynice.Theticketsarequiteexpensive.（用but将两句连成一句）
Thatcinemaisverynice，buttheticketsarequiteexpensive.
29.He’sgonetoShanghai.He’snegotiatinganewcontract.（用动词不定式将两句连成一句）
He’snegotiatinganewcontracttogotoShanghai.
30.Hedidn’trunfast.Hedidn’tcatchthebus.（用enough…to将两句连成一句）
Hedidn’trunfastenoughtocatchthebus.
第四部分阅读理解
31.C32.B33.A34.BB35.B.36.A37.A38.B39.A40.A
第五部分翻译
41．虽然这部电影非常令人愉快，但是太长了。
42.桑迪穿着一件黑色的长丝裙。
43．我得在六点前到达机场。
44.我一定是把相机丢在那家商店里了。
45．账目现在有点乱，必须要在下月清理好。
学习记录卡2
时态比较:现在完成时VS一般过去时
选择合适的时态完成下列句子:spoke;Have,been;have,seen.
时态连用:过去进行时+一般过去时
翻译下面两句话:
1.我在高速公路上驱车前行时，车子抛锚了。
2.我在喝茶时有人偷了我的钱包。
“两者之一”、“两者都”和“两者都不”：
either，or；Neitherof；Both，and
“自己做”还是“让别人做”：
1．我每隔三个月让人维护一下汽车。
2．明天我得让人修一下电视。
写出所有的反身代词：
单数myself，yourself，himself，herself，itself
复数ourselves，yourselves，themselves
介词用来描述地理位置、表示移动方向：
1.这家旅店周围是田地和树林。
2.我家离市中心很远。
3.他向窗户走去。
4.他们沿着小路走下去。
5.北京离天津开车要走一个小时。
6.成都在重庆的西北方。
时间段和时间点：
by；until；for；since；Before；After；While
情态动词表示推测、惋惜：
哪句语气最肯定？Hemustbeathome.
表示本该把包放在家里的是:Ishouldhaveputthebagathome.
功能句:
IfIwereyou,Iwouldliveinthecountry.
作业2
第一部分交际用语
1.A2.B3.B4.A5.A
第二部分词汇与结构
6，C7，C8，A9，B10，A11，B12，B13，C14，A15，B16，C17，B18，A19，A20，B21，B22，A23，B24，C25，C
第三部分句型变换
26.Iwentshopping.Ineededanewpairofshoes.(用because将两句合成一句)
Iwentshopping,becauseIneededanewpairofshoes.
27.“canyouphonemelater,Susan?”saidDavid.(用ask,to改写句子)
DavidaskedSusantophonehimlater.
28.I’mateacherandsheisalsoateacher.（用so改写句子）
I’mateacher,soisshe.或Sheisateacher,soamI.
29.Sheforgotaboutthemeetingyesterday.（用What针对themeeting改写句子）
Whatdidsheforgetaboutyesterday?
30.Hisneighborheardthem.Theymadeanoise.（用动词ing形式改写成一句话）
Hisneighborheardthemmakinganoise.
第四部分阅读理解
31.B32.B33.C34.A35.A36.B37.B38.B39.A40.A
第五部分翻译
41，我们有足够经费来改进网站。
42，你长的像你的母亲还是父亲？
43，我周五得从房子里搬出去，因为弗兰克弗朗哥又招了新房客。
44，奥运会是世界上规模最大的体育赛事之一。
45，到时见了面咱们把这些日子发生的事聊一聊，会多开心啊！
学习记录卡3
被动语态的用法和构成:
把下面三个句子变成被动语态:
TheroomiscleanedbyMaryeveryday.
Thelaptopwasstolenbyhisneighbor.
Thepolicehavebeencontactedbythem.
与现在或将来情况相反的虚拟条件句:
根据你自己的情况,写一段话,用到IfI…,Iwould…句型。
IfIhadmoremoney,Iwouldbuyabigflat.
间接引语的用法和构成：
Jimsaidthathelikedswimming.
SusanaskedmehowIlikedtheparty.
SheaskedmeifIhadgotherbag.
定语从句（非限定性和限定性）：
他买了那条我为他挑选的裤子.
这是她住的屋子.
去年加入我们的设计员工作很努力.
反意疑问句：doesn’tshe;shallwe;didyou.
看到/听到/感觉到…某事正在发生:
我看到她上了公共汽车。Isawhergettingonthebus.
动词-ing形式和动词不定式todo:
下面哪句对,哪句错?(对;错;错.)
表示义务/责任/不允许/不必的haveto,must和beallowedto,mustn’t,don’thaveto的用法:
选词填空:must;haveto;mustn’t;don’thaveto.
介词词组inspiteof,apartfrom和exceptfor:
Inspiteof;Exceptfor.
对对方的说法表示同感neither,nor,not…either,so:
Idon’tsmoke,neitherdoeshe.
Timhaslosthiscamera,sohasMary.
日积月累:
短语动词:beworriedabout,giveup,befedupwith,getonwith,lookafter,lookfor,agreewith,pickout,writeout,helpsbwithsth,applyfor,bepatientwith,beinterestedin.
表示方位的短语:ontheright/left,attheback/front,inthemiddle,topright,bottomleft.
表示否定意义的前缀:un-im-in-dis-
开放英语(2)作业3
一部分：1A2B3A4B5A
二部分：6C7A8C9A10A11A12C13B14B15B16C17A18B19C20B21B22B23C24A25B
三部分：26.Hestolethelaptop.（改为被动语态）
Thelaptopwasstolenbyhim.
27.Timdidn’tgotoworkthenextday.Hecleaneduptheflat.（用insteadof将两句合成一句）
Timcleaneduptheflatthenextdayinsteadofgoingtowork.
28.“Ican’tfindmynotebook,”shesaid.（改为间接引语）
Shesaidthatshecouldn’tfindhernotebook.
29.Itwasaplace.Hewantedtogothere.（用where将两句合成一句）
Itwasaplacewherehewantedtogo.
30.Timhaslosthiscamera.Ihavelostmycamera.（用so将两句合成一句）
Timhaslosthiscamera,sohaveI.
四部分：31.A32.B33.C34.B35.A36.B37.A38.A39.B40.A
五部分：41.我昨天让人把窗户擦了
42.他过去常每到星期天去打篮球
43.他们在晚会上玩得很开心
44.她不喜欢游泳，她妹妹也一样
45.三年来我一直在学英语
开放英语(2)期末自测
一部分：1B2B3A4A5A
二部分：6A7C8C9B10B11A12C13A14A15C16A17B18A19C20C21A22A23C24A25B
三部分：26.Iwastoohot.Icouldn’topenthewindow.（用but将两句连成一句）
Iwastoohot,butIcouldn’topenthewindow.
27.Althoughitrained,thevisitwasasuccess.（用Inspiteof将两句连成一句）
Thevisitwasasuccessinspiteofrain.
28.I’mtallandthin.Mymotheristoo.（用so将两句连成一句）
I’mtallandthin,soismymother.
29.Theyaregoingtolookafterthecat.（用What针对thecat改写句子）
Whataretheygoingtolookafter?
30.Hedisturbedtheburglars.（用被动语态改写句子）
Theburglarsweredisturbedbyhim.
四部分：31.B32.B33.A34.B35.A36.B37.A38.B39.A40.B
五部分：41.他在北京西部的一个大学学习
42.他在他朋友的屋子里偶然看到了一幅旧油画
43.如果她赢了彩票，她将会买一间大房子
44.这间公寓有点儿乱
45.这两个男孩都擅长于唱歌
政治学原理：
政治学原理作业一参考答案SupeSite/X-Space官方站3am["QX(t5V2^
“以权力制约权力”机制的核心是分权，并使不同权力机构之间形成一种监督与被监督或相互监督的关系。监督者负有监督的权力或职责。这种职责或是专门的，或者兼职的；或是检察的，或是作出处理决定的，或兼而有之。以权力制约权力是通过两种方式实现的：一是由一种高级的权力监督低级的权力；二是平行权力层级之间的监督与制约。西方现代立宪政体实行的分权制衡原则就是将政府职能与权力分配给不同部门，并使各部门之间的权力相互平衡和制约。其基本的做法是，立法、行政、司法三权分立，分别由不同的部门或不同的人去行使，各部门之间权力大致平衡，互相制约，司法独立并具有某种形式的司法审查权力。西方分权制衡制度是建立在资产阶级民主的基础上，并且强调最高权力的分立与相互制衡。
,t5Iz0\a+e,P4J.ua0社会主义中国也建立了一套法定监督机制。这其中有人民代表大会及其常务委员会对行政机关、审判机关、检察机关的监督，也有审判和检察机关对行政机关及其工作人员的监督，行政机关内部还有一套监察系统对其它行政部门及其工作人员的活动的监察。这些监督是我国法律监督体系的重要组成部分。
dv*hFi8v0“以道德制约权力”的机制的涵义是通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的道德信念，帮助他们树立“正确”的权力观，培养他们勤政廉政为统治利益或公共利益服务的意识和品质，使他们能够自觉地以内心的道德力量抵制外在的不良诱惑，自觉地严格地要求自己，行使好手中的权力。
&Y0|y9~!^0与“以权力制约权力”的机制相比，以道德制约权力的机制侧重于事先的预防，期望将问题解决在可能出现之前。而前者侧重于事后的阻止或惩罚，以使已经出现的问题得到解决。道德的制约机制的作用原理在于通过学习和教育的方式去培养政府官员内心的道德力量，增强他们抵御外部不良诱惑的能力，从而减少滥用权力的可能性，也就是通过制约灵魂而制约行动。而权力的相互制约机制的作用原理在于，恰当地配置各种权力，使得某一种权力被滥用时便会受到来自另一种权力的抑制，侧重于制约外部的行动。权力的相互制约机制往往形成各种制度，具有制度化的外观，而道德的制约机制有可能形成为若干的制度.权力的相互制约机制表现为以一种刚性的力量对付另一种刚性的力量。而道德的制约机制表现为以一种柔性的力量去驯化一种刚性的力量，它期望实施者具有足够的耐心、春风化雨般的说服技术和以身作则的榜样作用。而对于被实施者，这种机制虽然有些硬性的要求，但是更注重提倡和鼓励学习以及进行细致严密的思想教育。这些措施虽然是潜移默化地缓慢地起作用，而效果却可能是巨大和更持久的。
r/bv6Q1OH3`9vS^0这两种制约机制哪一种更被看重，在一定程度上受到某种人性观的影响。有些人倾向于采取权力的相互制约机制，有些人倾向于采取道德的制约机制，有时道德的制约机制更被看重。现实中这两种机制往往是并存的。
对于政治权力的监督与制约机制，可分为以下三种：（1）以权力制约权力、（2）以道德制约权力、（3）以权利制约权力。这三种权力机制存在着不同的内在制约原理。实践中，无论我们建设那一种机制，有关的制度建构只有符合一定的制约原理，才能起到真正的制约作用。无庸讳言，在我国目前，监督机构不可谓不多，有关的制度不可谓不繁复，而权力滥用和腐败现象似乎仍然很多。一些曾经当权的腐败分子可以轻松地使一些机构和制度不起作用。这表明这些制度和机构本身可能就在其内在的制约原理上存在问题。我们需要从内在的制约原理入手建设和改革有关的监督与制约制度，以使它们更好地发挥作用。
政治学原理作业二参考答案
个人提纲：按照社会监督五大功能列举
SupeSite/X-Space官方站7iXUc/t$HWF3n
联系实际的例子：SupeSite/X-Space官方站9C{*NY.h%Sz#@S8f{
1、诸如报刊、杂志、网络和电视等大众媒体在行政法律关系中就是扮演的社会监督角色。媒体以调查、报道和评论等舆论形式揭发政府体系中的有些不作为和不法行为，成为了遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。比如2003年3月，中国中部湖北省青年孙志刚在南部的广州市因为没有携带任何证件外出，被当地一个公安派出所收容，并被殴打致死。这一事件被新闻媒体曝光后，在社会上引起了强烈反响，最终，涉案人员全部被依法严惩。此外，这一事件的被曝光也加速了中国政府废除旧有的强制收容制度而改为自愿接受救助的步伐。“孙志刚事件”只是中国众多新闻舆论监督案例中的一个例子。SupeSite/X-Space官方站g_*e*b`um+s
2、哈尔滨“宝马撞人事件”，一领导干部的儿媳在与一卖葱的农妇发生争执以后，其驾驶的宝马汽车突然往前冲出，农村妇女被当场撞死，还有12个人受伤。后被新闻媒体曝光，肇事者得到了应有的惩罚。SupeSite/X-Space官方站w,nOy8M?5Y$Z
3、山东的“市长下跪事件”。山东妇女李玉春因为举报济宁市副市长的劣行，并公布了这个官员下跪的丑态，而备受全国舆论的关注。
小组讨论提纲：
hQ:n$}`0Y01、社会监督所具有的功能
\us*N5cao2G0（1）社会监督的预防功能。社会监督不仅具有外在的对权力在支配权力过程中各种行为的约束功能，而且还能通过把权力与责任联系在一起，建立起权力主体内在的自我约束机制，权力主体必须承担行使权力的后果与责任，这样也促使了权力主体审慎地运用权力。
8w7ZwU/wam5}&V0（2）社会监督的矫正功能。一旦用权失误发生，社会监督机制会诉诸于规定的程序及时调整，以减少用权失当所带来的不良后果和损失。另外，通过社会监督还可以及时发现国家在管理机构、管理方式、管理体制等方面的缺陷，逐步完善整个政治体制的建构。
J;mlAP0（3）社会监督的惩戒功能。社会监督要求有相应的法律规定和救济途径与之相配合，作为它的坚实后盾和可靠保障SupeSite/X-Space官方站@3_4b&A2zh
（4）社会监督的保健功能。社会监督作为一种权力监督和制约机制，它形式上是广大社会成员对少数处于执政地位者的权力制约，本质上却是社会成员对于政治体系的之中利益表达以及对公共利益的一种维护方式。
2、如何发挥社会监督的功能SupeSite/X-Space官方站if/RFrB@:F6L3b
发挥社会监督功能的途径有三个：（1）公民监督，主要是公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。这是一种自下而上的、“社会主人”对“社会公仆”的直接监督。SupeSite/X-Space官方站S3Mea`wCAk
（2）是舆论监督，社会利用各种传播媒介和采取多种形式，表达和传导有一定倾向的议论、意见及看法，以实现对政治权力运行中偏差行为的矫正和制约。在整个社会监督体系中舆论监督有其独特的优势。
{3Py+I"m1_;B_UJ0（3）是社会团体监督，即各种社会组织和利益集团对国家机关和公职人员的监督，是通过选举、请愿、对话、示威、舆论宣传等形式，构成了对政府管理活动的监督。
#E'J7A8wI5C0政治学原理作业三参考答案
-ZX7S6Ol)V9oR,Ro0充分发挥群众的监督作用
SupeSite/X-Space官方站dq@.z5HX$\G3n
我们党历来强调，党的干部必须自觉接受群众的监督。但是，相当长的时期以来，在许多方面，所谓群众监督只不过是"纸上谈兵"，徒具虚名。一方面，把干部置于群众监督之下没有制度化、法律化，人民群众的监督权没有切实的保证。另一方面，群众的监督作用没有得到充分发挥，在一些地方，监督者必须看被监督者的脸色行事，你监督你的，他照样干他的，甚至谁监督谁倒霉。因此，要把干部，特别是各级领导干部真正置于人民群众的监督之下，关键就在于要把宪法和法律赋予人民的权力真正实行起来，保障人民群众有权对搞特权、特殊化，玩忽职守，违法乱纪的干部，依法进行检查、控告、弹劾、撤换、罢免，要求他们在经济上退赔，并使他们受到应有的纪律、法律处分。SupeSite/X-Space官方站7xJQqJ5wvZB[
邓小平同志在《党和国家领导制度的改革》一文中指出："要有群众监督制度，让群众和党员监督干部，特别是领导干部。"几十年来正反两方面的经验教训告诉我们，克服官僚主义，离不开广大人民群众的监督。官僚主义的特点之一，就是脱离群众，高高在上；官僚主义最惧怕的也是群众，一旦群众依法对他们进行监督，就惊恐不已。斯大林同志曾经说过："自下而上的审查，即由群众、由被领导者来审查领导者，指出领导者的错误，指出改正这些错误的办法。这种审查是审查工作人员最有效的方法之一。"要克服官僚主义，就必须实行这种自下而上的监督、审查，充分发挥人民群众的监督作用。怎样来保障人民群众的监督权？过去有种说法，叫做"各级领导要充分保障人民群众进行监督的权力"。让被监督者保障群众的监督权，就像让老鼠保障猫的权利一样，这种保障只能是一触即破的肥皂泡。群众监督必须制度化、法律化。这样，一方面可以防止官僚主义者进行打击报复，另一方面可以防止用无政府主义的手段来对付官僚主义，从而有效地发挥群众的监督作用，有效地克服官僚主义。我们深信，通过政治体制改革，一定会建立和健全监督制度，一定会大大加强监督作用。
MflNA*Frp0在工矿企业，实行厂长负责制以后，如何充分发挥职工群众的监督作用，是需要认真加以研究的。工会作为工人阶级的群众组织，作为职工群众利益的重要代表，作为社会主义国家政治体系中重要的社会政治团体，既是民主监督的积极参与者，又是搞好群众监督的直接组织者，在充分发挥群众监督作用中负有重大责任。在反对官僚主义的斗争中，各级工会要切实发动和组织职工积极参加民主管理，加强对各级领导干部的民主监督，更好地发挥工会在社会主义民主建设中的作用。SupeSite/X-Space官方站Q#X-Z;z5OW-]!h%BF
&\y|,q)A9sJ6{oHj0政治学原理作业四参考答案SupeSite/X-Space官方站T^4V'f:O
一、填空
1．公民的意志
2．分权制衡
3．暴力
4．权力
5．政治文化
6．权力
7．工会
8．宪政建设
二、选择题
1．C2．D3．ABCD4．AB5．ABD
G．AD7．D8．AC9．CD10．B
11．D12．B13．ABCD14．ABCD15．C
16．ACD17．B18．B19．ABD20．D
三、名词解释
1．意识形态是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。
2．公民权利指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。
3．共和制是指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生，并有一定任期的国家政体形式。
4．市民社会是指一个国家或政治共同体内的——种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。
四、简答题
1．(1)尊重不同的思想和信仰，不过宽容是有限度的，它的限度在于要求对方必须尊重既有政治秩序，在政治上取得政治共识；(3分)
(2)妥协精神；(2分)
(3)每个人在行动与言论时应当考虑其后果，井承担自己应有的责任?(3分)
2．(1)从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为；(2分)
(2)从政治参与的本质上看，政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系；(2分)
(3)从政治参与的外延来看，政治参与只局限于以合法手段彤n向政府的活动，而不包括非法的行为；(2分)
(4)从政治参与的目标与对象来看，它不只是囿于政府决策，而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活。(2分)
3．(1)经济发展创造了、个庞大的中产阶级，这是民主的基础之一；(3分)
(2)经济发展促进教育的发展；(3分)
(3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。(2分)
4．(1)儒家政治学说以“礼治”和“德治”为主要内容，其核心是“仁政”，主张为政以德，修己治人，即，以道德教化、修身养性来实行统治，反对以苛政、刑律治天下；(2分)
(2)法家则强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观，主张以明令显法和统治术来驾驭人民；
(2分)
(3)道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调“无为而治”；(2分)
(4)墨子的政治学说则以“兼爱”、“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。(2分)
五、论述题
要点提示：
(1)善治模式的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现
(2)善治模式强调国家与社会的合作，模糊了公共领域与私人领域的明确界限，并且更加强调国家与社会的依赖关系；
(3)善治是一个上下互动的管理过程，它强调管理对象的参与；
(4)善治还意味着管理方式和管理手段的多元化。
网上贷款被骗了,合同已经签订了,那边说要起诉我怎么办
就让他起诉，你怕什么，这种经济纠纷打官司几年都非常正常，最好都是私下协商解决。人家是故意设套骗你，你是一点办法都没有的，对方让你支付3000，协商到最后看看1000能不能了事，以后一定要多个心眼，长点记性。
瑞典电视台辱华事件引热议,我们该如何树立正确的爱国观
笔者觉得要树立正确的爱国观，我们要做到这些。
01文明礼貌先行
总是过段时间在国外就出现个辱华事件，是这些国家的人太扯皮，故意为之，看不起，还是怎么的，反正他们就爱欺负中国人。
我们作为中国人，出门在外，尤其是在国外，一定要多注意文化差异和自己的言行是否得当。
树立正确的爱国观，首先要做到的是，文明礼貌先行，在国外同样如此。
无论外国人是无端生事还是故意为之，总之，我们自己先做到文明礼貌，遇到事情，或者突发情况，有理有据的去处理，总比和这些外国人胡搅蛮缠来的好。
02通过合法途径维权
其次，如果遇到理亏或者受欺负的事情，一定要利用一切手段收集证据，并通过合法的途径来维权。
比如，可以报警，如果任然这些外国人受偏袒，还可以第一时间请求当地的中国大使馆的帮忙和协助，说明自己的经历和受到的不公平待遇等问题。
只有通过合法的途径来维护自己的权力和利益，这样才能最大的程度来保护好自己。
要相信，真相总会天下大白，做好自己，身正不怕影子斜，遇到事情，不骄不躁，果断需求合法帮助，这也是正确的爱国观的一部分。
03为国争光
最后，无论是在哪里，在国内，在国外，都要想着自己能为国争光，自己是中国人，在国外更代表着别人对中国的看法。
所以，不是什么干什么伟大的事情，才能为国争光，从小事做起，文明礼貌，维护祖国尊严，这些都是为国争光。
综上，才是树立正确的爱国观应该做的事情。
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打架斗殴的处罚规定钱包被对方拿了了
打架斗殴有非法占有钱财目的的，为抢劫罪；打架时没有非法占有财物目的，但临时起意，构成故意伤害罪的，要跟抢劫罪数罪并罚，不够成伤害罪的，以抢劫罪处罚。
参考法条：
1、《治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
(一)结伙殴打、伤害他人的；
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
2、《刑法》（2015）第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
《刑法》（2015）第二百六十三条【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：
(一)入户抢劫的;
(二)在公共交通工具上抢劫的;
(三)抢劫银行或者其他金融机构的;
(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;
(五)抢劫致人重伤、死亡的;
(六)冒充军警人员抢劫的;
(七)持枪抢劫的;
(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。
学生留校安全承诺书
学生留校安全承诺书（精选9篇）
承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。下面是我整理的学生留校安全承诺书，欢迎大家分享。
学生留校安全承诺书篇1本人承诺：
1、我在XXX期间在学校已经告知家长并征得家长同意，我在《XX年XX留校学生备案审查表》中填写的内容真实有效，若有隐瞒或虚假，愿承担一切责任。
2、我将自觉遵守学院学生管理相关规章管理制度。
3、如果要离校，我将向所在教学院辅导员请假。
4、每晚十点我将持学生证在宿舍管理员处登记，有事提前告知管理员。
5、我今年X岁，作为成年人，我对自己的安全负责。对有意违反2、3、4条承诺及其他由于自身原因带来的财物和人身伤害承担全部责任。
本承诺书一式两份，由学生所在教学院和学生各执一份。此份教学院留存。
承诺人签字：XXX
家长签字：XXX
XX年XX月XX日
学生留校安全承诺书篇2本人自愿留校，得到家长的同意，并保证做到以下几点：
一、不到塘湖、江河游泳、游玩（含学校孔目湖）；
二、注意防范加入传销组织，防范中介风险(变相骗取中介费、押金、服装费、培训费等，万一遇到及时报警并到当地劳动监察部门报案)
三、能坚持每周和父母家人通电话，报平安；
四、外出要结伴而行，并告知同寝室的其他同学，乘坐有客运资质的交通工具；出行路途注意手机、钱包安全；不将个人信息和家庭电话泄露，防止不法份子进行诈骗；
五、做好用电安全工作，不使用违规器具，外出自觉关好门、窗、电、水，并将电源插头拔下，关闭总电源；
六、寝室里不留宿外人（包括非本寝室成员），邻里守望，发现违法活动报告xxxxxx、xxxxx，禁止单独居住；
七、严格遵守校规校纪，服从学院学生宿舍管理委员会的管理，不夜不归宿，如果中途需要离校，能及时向管理委员会负责人和辅导员沟通、请假，并做好登记，若发现三次及以上夜不归宿，愿意接受取消留校资格。
若违反以上要求，愿意接受学校、学院的任何处分，并承担所有的安全责任。
保证人：XXX
班级：XXX
xxx大学经济管理学院学工办
20XX年XX月XX日
学生留校安全承诺书篇3为规范我院假期留校学生管理，明确学生的安全责任与义务，确保自身生命财产安全，维护学校的和谐稳定，根据学校有关规定，特拟订如下安全承诺书：
一、学生在暑假留校期间，应严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，服从学校管理，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
二、学生在暑假留校期间必须按照规定在学校住宿，严格执行学院的作息制度；不允许私自在校外租房，对自行租房所造成的后果，由学生本人负责。
三、假期中途需离校者，要向系部辅导员或班主任汇报，并告知外出时间、地点及联系方式；未按规定办理者，一切后果自负。
四、留校住宿期间要确保生命和财物安全；贵重物品（如电脑等）由自己妥善保管，大额现金务必存入银行。
五、留校住宿期间保证不在寝室内使用大功率电器，不私拉乱接电线，不燃放烟花爆竹等易燃、易爆的危险物品；保证不私自调换寝室和留宿外客、异性。
六、留校住宿期间保证不酗酒、打架斗殴、聚众喧哗，不进行迷信和宗教活动，不登陆非法网站，不传播不健康的信息。
七、外出时要遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由学生本人负责；
八、学生在暑假留校期间，在校内外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的，责任自负；
九、学生在留校住宿期间，不得私自下水游玩，由此造成人身伤亡的，责任自负。
十、本承诺书由学生本人签署一份，交系部存档。
本人承诺坚决遵守以上所有的安全制度，并向学校做出承诺。如若违反而产生安全问题，责任自负。
承诺人：XXX
系别：XXX
班级：XXX
寝室：XXX
时间：XXX
学生留校安全承诺书篇4为规范我院学生暑假留校学生管理，确保自己的生命财产安全，作为自愿要求假期留校住宿的学生，我就自己的日常行为表现向学校作出如下承诺：
一、保证留校住宿期间能与平时一样严格遵守学校的各项规章制度，服从学校管理。
二、保证留校住宿期间严格遵守《河源职业技术学院寒暑假留校学生管理规定》，服从安排和管理。
三、留校住宿期间保证特别增强安全防范意识，贵重物品由自己妥善保管。
四、保证严格执行我校现行的作息制度，不晚归，安时熄灯。
五、保证不在宿舍使用高功率电器，不私自调换宿舍和留宿外客、异性等。
六、不在宿舍内酗酒、打架斗殴、聚众喧哗等。
七、本人承诺在留校期间若有违纪，自愿接受纪律处分。
八、本人向辅导员主动提出申请同意后，签订《寒暑假学生留校住宿审批表》，并签署本承诺书。
学院级班：XXX
签名：XXX
XX年XX月XX日
学生留校安全承诺书篇5学校将于7月初开始放暑假，部分学生因考研、公务员、注册会计师需留校学习。本着学校、学生、家庭共同管理的原则，学院特别对留校学生安全事宜作出如下要求：
1、学生的安全是我们共同的责任，对此，我院将对所有留校学生集中管理，并实行早晚点名制度，确保学生暑期的安全；对无故不参加点名，达到3次的我们辅导员将与家长取得联系，确认其原因，将不再安排其暑期留校；
2、我们明确禁止学生在校期间参加各种危险性的体育活动及结伴外出避暑；由于南昌暑期的天气会非常炎热（寝室也没有空调），我们担心学生会私自外出游泳（以及任何危险性体育活动）或结伴出游，对此，我们希望家长与学校一起共同监督留校学生，不得外出游泳（以及参加任何危险性体育活动）或结伴出游。
3、暑期留校期间应注意学生的人身、财产、饮食等方面的安全，不得参加校外其他活动，集中精力学习。若学生在校外引发的安全事故或人身伤害由学生本人和家长承担，学校概不负责。
4、严格遵守学校的管理制度，服从学校宿舍管理部门和学院的管理规定。
5、由于暑期的天气会非常炎热，留校学生的健康也是我们所关注的，对此学生家长必须对小孩的.身体情况作出说明，不属于特异性体质（例如有过中暑情况等），并对此作出承诺。
xx学院
20xx年xx月xx日
学生留校安全承诺书篇6本人系xx学院xx班级学生xxx，学号为：xxxxxxxx。因xxxx原因留校住宿，并作出以下承诺：
一、暑期在校期间，自觉遵守国家的有关法律法规，遵守《中华人民共和国高等学校学生行为准则》和《中国地质大学学生手册》中的有关规定，自觉遵守社会公德。
二、在校住宿期间，服从学校相关部门管理，按要求，实行集中住宿。
三、住宿时，不得夜不归宿、不晚归或留宿他人，不在宿舍使用违章电器(私拉乱扯电线)，不私自调换宿舍。自觉遵守作息时间，搞好宿舍团结，保持宿舍卫生整洁。
四、留校期间，不私自外出（武汉）或单独到人少地区游泳。如需外出，将严格履行请假手续，并注意交通规则。
五、不参加非法宗教活动，未经批准，不组织集体活动。
本人诚信承诺：服从以上管理规定，若有违反本承诺内容的行为，个人愿意承担相应的责任。
以上内容经本人、涉及相关部门签字盖章后即生效。
学生本人（签名）：
相关部门（签字盖章）：
xxxx年x月x日
学生留校安全承诺书篇71.寒假欲留校者应告知家长和所在院系，并须征得家长和院系领导同意方可留校。
2.不在宿舍存放、使用以下电器：电炉子、电热杯、电饭锅、“热得快”、电水壶，以及未经学校批准使用的其它电器。不私接电源和乱拉电线。
3.不在宿舍内存放、使用各种火源：蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源。
4.宿舍内，不通过微机观看任何带有反动、淫秽等不健康内容的文字、图片、图象或影碟等。
5.不出入异性学生公寓、宿舍内不留宿异性。
6.不晚归，未经院系负责联系人和宿舍管理员许可，不在外留宿。
7.未经学生学校有关部门中心许可不留宿他人。
8.不在宿舍内酗酒、赌博、吸烟。
9.不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事。
10.不参加任何性质的传销活动。
晚上保证在11点前返回宿舍就寝，遵守宿舍管理有关规定，不与他人发生冲突，遇到紧急情况要及时报告楼管、辅导员、保卫处或报警。
承诺人：xx
xx年xx月xx日
学生留校安全承诺书篇8为配合学校对暑假留校学生的规范管理，确保自身生命财产安全，作为自愿要求留校住宿的大学生，我就自己的日常行为表现向学校做出如下承诺：
一、保证留校期间能与平时一样严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，服从学校的管理。
二、保证留校住宿期间严格遵守《浙江经济职业技术学院学生公寓管理办法》和《浙江经济职业技术学院暑假留校学生管理办法》，服从统一安排和管理。
三、留校住宿期间能特别增强安全防范意识，贵重物品（如电脑）能妥善安放，由自己负责保管。
四、保证严格执行我校公寓现行的作息制度，按时回室，按时就寝，未经二级学院批准，不私自离校及校外租房居住，无正当理由不迟归，不夜不归宿。
五、保证在学生公寓内不使用电炉、热得快、电热杯等大功率电器，不在寝室内私拉乱接电线；保证不私自调换寝室和留宿外客、异性。
六、保证在暑假留校期间从学校外出时遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由本人自己负责。
七、保证在暑假留校期间不到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩、游泳，由此造成人身伤亡的，由本人自己负责；
八、保证不在学生公寓内酗酒、、打架斗殴、聚众喧哗，不进行迷信和宗教活动，不登陆非法网站，不传播不健康的信息。
以上安全承诺，本人保证认真遵守，并愿意承担一切责任。若有违反，学校可立即取消本人假期留校住宿资格。
(注：本安全承诺书一式两份，二级学院（或相关部门）、学生本人各执一份。)
承诺人：xx
xx年xx月xx日
学生留校安全承诺书篇9本人因xx，寒（暑）假需在学校公寓住宿，时间从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，住宿期间本人承诺：
一、按照《河南科技大学学生安全教育及管理办法（试行）》严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，遵守寒暑假住宿管理规定。服从管理，听从指挥。
二、坚决杜绝在外租房、擅自离校、泡网吧、夜不归宿、违章用电（不私拉乱扯电线、不违规使用电热器）、举止不雅等六种不安全、不守纪、不文明行为；
三、坚决做到不打架斗殴，不酗酒滋事，不使用蜡烛和酒精燃具，不在公寓内做炊事，不将出入证借予他人，不留宿非住校人员，自觉维护学生宿舍安全。
四、住校期间不在外住宿。若中途离校，必须向本负责人请假，并将出入证存放在公寓管理员处。假期结束，将出入证交回公寓管理部门。
五、积极防范，确保安全稳定：坚持重大事故及隐患报告制度，对于出现的事故及发现的事故隐患和不安全、不稳定的因素，及时报告公寓管理员、年级辅导员或学院主管领导，并积极采取得力措施协助处理。
以上各条，若有违犯，愿接受处罚。凡假期住校期间发生的一切与本人有关的责任事故，由本人承担全部责任，学校不承担任何责任。
承诺人：xx
xx年xx月xx日
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